10节课能提升多少？！如果找对老师，找对方法……，会实现质的变化

圣诞假期10节课，20小时的听力冲刺课之后，学生于1月7日参加考试，五天后收到成绩，顺利拿到B2，步入移民阶段啦。

背景介绍

学生情况比较棘手，之前学生参加过四、五次听力考试，成绩都在B1水平，学生找到我们的是后非常迷茫，没有信心。因为他之前在其他机构上了很多的备考课程，也了解了很多精华内容。找到我们的时候反复咨询的问题是，九程的上课内容会不会和他之前的学习材料有重复，会不会老师讲的内容都相同，只有10节课，20小时的课程有可能帮他通过考试吗？同时学生不太想上1V1的课程，希望可以有同学和他一起学习。这种情况下我们在和YINI老师做了沟通后，YINI老师在对学生情况进行了摸底诊断后表示只要师生配合得当,完全有机会。

学生反馈：

我之前已经考了四、五次，这次再上课真的也是下了很大决心再冲一次。对我来说，之前学了很多的关键词，也学了很多的技巧和精华内容，考试也都是按照学习的技巧和内容来答题的，但是成绩总也不理想。但是开课之后，Yini老师的课程颠覆了我之前的考试套路，她的课对我来说最大的帮助就是我可以勇敢的去听完整段内容，而不仅限于依靠抓关键词答题。另外，上课中放的录音的节奏和考试中录音的节奏完全相同，这样一来我就更熟悉考试的节奏哪种感觉，再考试的时候就没有那么紧张。

另外，我感觉Yini老师的课程内容非常丰富。老师自己本身也很努力，很多听力材料没有文本的情况下，老师都会自己做听写，然后分享给我们，这样对我来说就会更直观一点，课上听完之后，课后可以按照文本进行复习，就非常容易抓住里面的词汇和语法考点，然后再反复听，记忆就非常深刻，超出预期效果。

老师反馈：

学生来上课之前在不同的机构上过很多的冲刺班，对于考试也一直是死记硬背的状态，特别是关键词的记忆一定程度上形成了刻板印象。所以，一旦在考试过程中遇到一个或两个熟悉的词，学生很容易就武断的做出选择而忽略了整篇文章的意思。但事实上，每个关键词都有可能出现在不同的场景或语境下，如果不能参考上下文来理解，就很容易掉入题目的陷阱。因此在课堂上，我也鼓励他学会一边抓关键词，一遍提高整段语音的理解，这样做题的正确率就会大大提升。