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九闻观点
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父母不能因为尴尬而回避对子女的性教育;
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父母不能主动出让自己对孩子的性教育权;
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坚决反对激进的“全面性教育”;
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在我们没办法完全掌握,更没办法影响学校的教育方向和内容的情况下,华人父母得抢先一步,在学校教育之外,带给孩子我们认可的、正确的两性观念;
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告诉幼儿园的孩子怎么自慰?!
告诉小学生怎么给对方戴避孕套?!
教9岁孩子了解性刺激、性高潮的定义和功能?!
告诉孩子“你可以自由选择什么时候失去童贞”?!
告诉孩子,可以通过和同性或异性性交达到性快感?!
告诉孩子可以通过“无生命体、动物、未成年人及非自愿的个人”来得到性反应获得性快感?!
不能再往下说了,再大尺度的话,这篇文章就发不出来了。这些在电视、报刊、网络上都可以被定义为“淫秽色情”题材的信息,包装成性教育材料,竟然就可以堂而皇之的在学校和在线课堂上给孩子们学习。
更让人难以理解的是,这些性教育内容,是由世界卫生组织的、联合国儿童基金会、联合国教科文组织这些机构联合推出的“全面性教育”课程。
不知你们怎么看,但作为孩子的妈妈,平时甚至还自诩开放、完全不保守的小编,看到这些所谓的性教育材料,只有一脑袋的问号和愤怒。
这些是性教育,还是性诱惑?
是通过教育让孩子避免受到性伤害,还是通过诱惑让他们在完全不适合的年龄抢先去尝试并受到性伤害?
昨天,九闻蒙城时事新闻交流群里,群友给九闻发来了这个关于“全面性教育”课程的链接,说蒙城家长都在讨论这个事情,“是不是自由过了头”?
九闻从联合国教科文组织的网页上查到一段简介:“全面性教育是一个基于课程的教学过程,涉及与性相关的认知、情感、肢体和社会知识。它旨在帮助儿童和青少年掌握能够使他们实现自身健康、福祉和尊严的知识、技能、态度和价值观;培养以彼此尊重为基础的社会和两性关系;启迪他们思考自己的选择如何影响本人及他人的幸福;推动贯穿其一生的对其权利的理解和保护。”
从主旨上看,很正常啊,可为什么教学内容,是那么的“辣眼睛”?是我们的认知和能力不够,理解不了他们的教育理念和教育方式?
九闻赞同:在合适的年龄、合适的认知范围里,教给孩子合适的性知识,让他们了解自己的身体和需要,能用知识保护自己,避免受到伤害,这是很有必要的,但是,太激进的教学内容,真的好吗?
知识和诱惑仅仅是一线之差,孩子都是有好奇心的,学到了知识之后就想要尝试、要体验、要实操,我们作为家长,承担得起这个后果吗?
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幸好
加拿大还没有被纳入
“全面性教育”体系里
幸好
我们的孩子
暂时还不需要
接受这么激进的性知识
九闻查阅了相关资料,在魁省教育官网,对各年龄段孩子的性教育内容,有详细的指引,相对而言温和许多。
魁省的性教育从2018年9月份新学年开学后,性教育课成为魁省中小学里的必修课。学生们每年要接受5到15个小时的性教育课程,孩子们要从5岁起,循序渐进的了解人体器官、性关系、自我保护、网络性骚扰等知识。
学前班的孩子主要学习小宝宝的由来,要知道精子和卵子结合成为胚胎并长成胎儿;小学低年级的孩子要知道男女的性器官和功能,知道别人触摸自己的私处、对自己露阴或者给自己看色情音像书画,都是性侵;小学高年级的孩子要知道青春期的身体发育和变化,要了解网络危险和恋童癖的诱惑;中学生才会在课程里涉及性关系的内容,了解发生性关系时要采取保护措施。
对学校怎么开展每年5-15个小时的性教育课程,魁省教育部也有很详细的指引。
比如,以下是小学四年级的课程。
对于偏保守的华人家庭来说,性教育是一个让父母很纠结的话题:如何在恰当的时机让孩子了解身体的知识,如何掌握尺度,如何让孩子保护自己并且不去伤害别人,如何将华人的传统观念和西方世界的自由开放融合协调……很多父母会望而却步,认为:太尴尬了,还是留给老师去教吧。
但是,九闻认为,很难,但我们还是得做,来自家庭的性教育比学校更重要。
在美国和世界其他地方全面推行的所谓的“全面性教育”给我们当头棒喝:父母不能主动出让自己孩子的教育权,在我们没办法完全掌握,更没办法影响学校的教育方向和内容的情况下,华人父母得抢先一步,在学校教育之外,带给孩子我们认可的、正确的两性观念。
孩子的性教育话题
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