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我们从头说起。

在魁北克，很少有学校受益于空调。根据一名老师的描述，他们学校二楼南侧的教室温度在下午可达35度以上。“这当然不利于学习了” 老师说到。

根据基层老师的反馈，要求加装空调的声音已经在全省范围内出现了好多年了，可是每年说到最后都会变成工会、校方劳资部门和政府的三方扯皮大战，不了了之。每年一到夏天，小学生们只能被迫坐在蒸笼里上课，家长们也不见得人人都知道这种情况，学校的老师也无法主动告知家长这样的情况。

尤其是在今年，由于疫情的原因，孩子们要佩戴口罩到校，再加上热浪来袭与其它的防疫措施限制，魁省已经有一些学校担心孩子在教室里中暑，而直接关闭了学校…..

老师们今年实在看不下去了，想要在学校里给孩子们加装个风扇，没有空调咱们用风扇吹吹对付下总行吧？

但是没想到，魁省卫生部明令禁止在教室里使用风扇，以防飞沫被吹到超过两米的距离外，造成“不必要的新冠传染风险”。这一下子老师们也没辙了，而且现在安装空调也越发变成了一个不可能的事情，因为卫生部还有规定：在学校里必须保持门窗打开，确保通风情况达标，而我们都知道，装了空调以后肯定得保持门窗紧闭才能正常制冷…….

风扇不能用、空调不能装、口罩不能脱.…… 今年的情况还真是有点棘手。

根据一些魁省老师的反馈，有的孩子每天流汗过多，整个人非常渴，甚至得从家里带上4瓶水，才能撑过一天。不少学校的饮水台也因为疫情的原因被封闭了，孩子们又热又渴，想想挺造孽的，咱们作为家长的也很可能在自己的惯性思维里就略过去了，今天大家赶快问一问有没有类似的情况发生。

目前，老师们正在为了让教育部颁发新的夏季防疫办法，避免学校过热而奔走，一位老师的公开信一夜之间被转发13000次，原文作者还创建了一个专属FB页面，让全省的老师们都来分享一下自己教室里孩子们受到炎热困扰的照片，有兴趣的朋友们可以去搜索一下。

魁北克教师总工会主席Sonia Éthier说了几句非常有意义的话：

在新冠疫情来之前，我们都知道魁省的老人院并不是一个完美的地方，那里很容易传播病毒，但在新冠疫情引发惨剧之前从来没有人真正成功地发起一场改造运动。同样，在新冠来临之前，学校和老师们努力了很多年来请求为自己的教师安装上空调，但是没人在乎。我们现在必须让政府知道，是时候让孩子们喘口气了，政府必须积极主动地行动起来，而不是永远在等待惨剧的发生。

相信读到这里，很多家长跟我一样，最大的担忧无非就是孩子在炎热的环境下是否身体健康会遭受伤害，已经迫不及待地想要问问孩子他们学校的相关情况了。

但是，结合目前一系列的疫情情况，我们不得不说小学生面临的问题其实远比一个空调要复杂一些。这里不是想给大家泼冷水，也不是想否定现在的防疫成果，而是作为孩子的家长，我们至少得对孩子面临的真实挑战做到心中有数。

首先，我们都知道小学阶段的孩子们并不在魁北克12岁以上的疫苗注射人群内，所以小学生目前的本质仍然是裸奔，这一点我们作为家长的必须随时记住，也就是说孩子是否在学校中面对新冠的威胁，完全还是取决于传统的那些防疫手段，例如戴口罩、消毒、洗手、以及班级防疫泡。

随着成年与青少年疫苗接种的全面普及，孩子们的生存情况也会略微好一些。

而且最新的病毒变种事态，让全民的感染危险再次上升：

世卫组织正是宣布，在印度又发现了最新的变种病毒——B1617，也就是比现在的印度变种传播力还要再强40%的Delta变种，这是目前为止世界上最强大的新冠变种。正是因为印度完全失控式的传播，才导致了新冠病毒不断自我进化，越发强大。

而这种超级变种是否只在印度存在呢？非也，英国已经正式表示，Delta病毒早就到了英国，甚至对目前阶段英国的开放工作都造成了几大的威胁。

在印度变种早早登陆的、大量印度移民前来的加拿大，我们是绝对不可能独善其身的，加拿大卫生部也发出了警报，目前加拿大境内的大多数病毒检测站甚至不具备检测出Delta病毒的能力……我们目前接种的疫苗，在面对这种最新的变种时，效果也会大打折扣，尤其是早先接受了阿斯利康的中老年人群，面对最新Delta变种时的免疫力可能只有六成左右。

如此大背景下，成年人尚且勉强自保，孩子们的处境就更加的不是十全十美了。

一阵热浪袭来，却让人有想不到的诸多困扰。灾年未过，多个心眼多点准备没有坏处。各位家长朋友们在准备好常规防护手段的同时，也尽快跟孩子交流一下实际的在校温度情况，别把孩子热坏了。

另外一方面，我们也不能因为现在的大形势好转了起来，就忘乎所以地认为自己和孩子都安全了，即便是疫苗，也只为我们提供了一个免疫的大环境而已，并不是百分百的免死金牌，我们仍然需要保持一定程度的警惕性，为了自己，也为了孩子。